当孩子说他想做一个“及时享乐”的人(2)

来源:互联网时间:2018-07-19 10:55

  这个时候,家长要想方设法告诉孩子自己去赚钱。财商里很关键的一点就是让孩子知道:没有付出,就没有得到。从家长手里拿到的钱,和从别人那里靠自己劳动赚到的钱是完全不一样的。

  由于中国的环境限制,家长还要努力去创造机会。

  我会跟自己公司的咖啡馆协商好,让我的孩子去那边“打工”,洗一个杯子五毛钱,洗一个叉子一毛钱等等,一下午他们能赚十几块钱。钱由我提前支付给店主,他们会去店主那里领取自己的“薪酬”。从店主手里接过钱的感觉对孩子来说是完全不一样的。

  一些早教机构也会给孩子提供类似的工作机会。例如,他们会让孩子们去发传单,对方扫码后,孩子会赠送对方礼物,平均每天下午可以赚25元钱左右。孩子的效率虽较低,但成效却很高,因为他们往往比很多成年人认真,一定会看着对方把所有的步骤做完。

  我还会在网上批发了一些小礼品让他们在小区内做一些贩卖,最高的时候他们曾经一天卖了一百多元。基本上每周末只要有时间,我们都会去做这样的实践。

  在这样的过程中,孩子的整个逻辑链接就建立了。同时,我还会给他们做一系列的理财培训,包括会帮他们设立自己的支付宝账户,财商培养其实就是通过这一系列的动作来进行的。

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  让享受来得更晚一些

  那么,我们到底想要培养孩子什么样的能力呢?

  第一,延迟享受的能力。

  很多人都听过斯坦福大学关于“延迟享受”的实验:

  学校针对一群五岁以下的孩子进行了一项实验,让他们选择可以立刻吃掉一颗糖或等待15分钟后能吃两颗糖。这个实验斯坦福追踪了几十年,他们发现懂得延迟享受的孩子,他们的成就普遍高于不接受延迟享受的孩子。

  在远古时代,我们的财富就是猎到的动物、摘到的水果,这些东西很容易腐烂,所以我们会马上吃掉,这是“及时享受”形成的过程。

  钱出现以后,储蓄、财富的观念也开始出现。人们发现东西卖了可以变成钱,而钱可以储存下来。

  延迟享受是财商里一项非常核心的能力。

  第二,平衡能力。

  有些延迟享受,孩子很容易能作出决定。比如,现在吃一颗糖或者两分钟以后吃两颗糖。我相信三岁以上的孩子一定会选择两分钟,因为对她来说这很容易,而且他会去判断哪个更有利。

  但如果我们把时间拉长到十分钟、二十分钟、一小时,甚至两天、三天,即使孩子知道哪个更有利,他们的总自控能力、平衡能力也未必能配合。

  无论我们有多少钱,我们的欲望一定比钱多,这个时候,就要平衡现实跟“想要”之间的关系,平衡现在跟未来的关系。

  第三,风险管理能力。

  2005年,中国有一个词非常有名,叫做“裸条”。简而言之,就是一群女大学生拍摄自己的裸体视频并传到网上,以此向借贷平台借款,继而爆发出影响恶劣的社会事件。

  18岁的大学生,其实已经是成人了,为什么还会做出这样的决策?因为她们没有风险管理的能力,不知道这是有风险的事情。